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viernes, 22 de abril de 2022
domingo, 10 de abril de 2022
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martes, 22 de marzo de 2022
LÌNEA DE TIEMPO- EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
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jueves, 10 de marzo de 2022
DIMENSIONES, SUEÑOS Y METAS
ANALISIS DE LAS
DIMENSIONES DEL SER
Ética - Moral: la dimensión ética-moral del
ser humano es la capacidad que tiene para tomar decisiones y afrontar responsablemente
las consecuencias de cada una de ellas.
Una experiencia de vida donde se enmarca la ética, fue cuando
encontré un celular en la calle, e hice entrega de ello al ver que el dueño
marco y hablo conmigo. Al realizar ese gesto como acción de principios éticos el
individuo demostró sus acciones de agradecimiento, pero más que eso esta experiencia me enseño que hacer las cosas
correctamente te deja una sensación de justicia y de ser mejor persona dentro
de una sociedad con buenos comportamientos y actitudes.
Espiritual: La dimensión espiritual hace referencia a la experiencia
interior más profunda de la persona, que la conduce a dotar de sentido y
propósito a las propias acciones y existencia, sean cuales sean las condiciones
externas, lo que significa aprender cómo encontrar disfrute en la experiencia
cotidiana; Incluye realizar las prácticas asociadas a la fe, la creencia o los
valores morales que se profesan.
Hago énfasis desde una
experiencia a considerar dentro de la dimensión espiritual, donde en algún momento no me salían las cosas que
planeaba o me enojaba muy fácil y era porque quería hacer todo rápido o quería obtener
un resultado inmediato. Debido a esto cambie mi forma de hacer las cosas y a tener calma. Logre comprender que todo tiene un proceso y su debido tiempo;
entonces empecé a encomendarme en las manos de mi creador pidiéndole que me
diera sabiduría, calma y paciencia para
continuar y lograr lo propuesto.
Afectiva: referida al sentir y al vincularse.
Es considerada como el conjunto de posibilidades del ser humano para
relacionarse consigo mismo, con los demás y con el entorno, con base en el
afecto, que es la energía y motor del desarrollo humano.
Me considero un ser sociable, empático e íntegro donde pongo
en práctica siempre la relación desde mi “yo” hacia las persona o con el
entorno. Mi experiencia radica en el
quehacer-pedagógico al implementar espacios recreativos y lúdicos para el
desarrollo de actividades prácticas en
donde se promueva la afectividad a
partir de la realización de cada una de ellas. Las cuales fueron de gran satisfacción
se logró con lo propuesto y para mí fue una experiencia significativa al
impartir a través de actividades prácticas
un aprendizaje importante para los estudiantes.
Comunicativa:
Se conoce como el conjunto de
potencialidades del ser humano que le permiten encontrar sentido y significado
de sí mismo, y representarlas a través del lenguaje, para interactuar con los demás
Una de tantas experiencias ha sido una ocasión de discusión entre parientes cercanos,
la cual tuve la capacidad de intermediar con el dialogo y con palabra
dentro del margen de respeto supe dirigirme a ellos y solucionar los problemas
y mal entendidos.
Estética: Desde el punto de vista filosófico
la dimensión estética se refiere a la belleza, entendida esta no como lo que
dicta la moda, esto es, referida al gusto, sino en sus dos componentes, la
verdad y el bien, lo que la enlaza con el aprendizaje desde el propio interior
de la verdad y la bondad como paso necesario a las acciones dirigidas hacia el
bien personal y el de los demás, que son las bases de la solidaridad.
Siempre he considerado la estética a mi favor por ende ha
sido mi fuerte, dado que durante mi proceso académico de normalista logre
identificarme con ello y la forma en que realizo las tareas cotidianas y desde el
bien personal me he permitido manifestarlo.
Cognitiva: comprende la gran capacidad que
tienen los seres humanos para relacionarse, actuar, analizar, crear y
transformar la realidad, permitiendo la construcción del conocimiento y la
producción del nuevo saber.
Mi experiencia ha sido muy reciente al tomar la decisión de
estudiar y trabajar al mismo tiempo. Al principio se tornaba un poco complicado
pero después, pude planificar y estar en
la capacidad de saber administrar el tiempo y adaptarme a ello.
Corporal: La dimensión corporal se
refiere al desarrollo en la niñez desde el cuerpo y con el cuerpo, a fin de
reconocer al otro y ser presencia para este a partir de su
corporalidad, incluyendo también la posibilidad de participar en procesos de
formación y desarrollo físico y motor.
Desde mis procesos formativos
me ha gustado la parte del
desarrollo físico desde que tome la iniciativa de hacer partícipe de un equipo de voleibol en el colegio lo cual me permitió también el
buen manejo de técnicas y buen trabajo en equipo.
Socio- política: Es la capacidad desarrollada por los
seres humanos en interacción con los otros para asumir un compromiso solidario
y comunitario en la construcción de una sociedad justa, participativa y
equitativa.
Desde la educación de base familiar me han inculcado el valor
del servicio y en ese aspecto me he desempeñado muy bien en algunos espacios
cotidianos, como lo ha sido en mis procesos académicos o de colegiatura la cual
tuve como oportunidad representar a los
estudiantes en el consejo estudiantil y realizar un buen trabajo con
directivos para un bien común.
SUEÑOS Y METAS
A CORTO PLAZO
A MEDIANO PLAZO
A LARGO PLAZO
CIBERGRAFÌA
https://crianzaysalud.com.co/la-dimension-estetica-importante-elemento-del-desarrollo-humano/
https://aleph.org.mx/que-es-la-dimension-intelectual-cognitiva#:
-
viernes, 18 de febrero de 2022
miércoles, 9 de febrero de 2022
CONVIERTE TU PASIÒN EN UN PROYECTO DE VIDA
conceptualizamos el proyecto de vida como estilo de un plan que el individuo se traza para conseguir objetivos en la vida, es un camino direccionado a alcanzar metas u objetivos. Este proyecto se va formando desde que somos pequeños y de la forma en la cual se va adquiriendo autonomía, autoconocimiento, habilidades, valores y capacidad de la toma de decisiones . El proyecto de vida permite al individuo visualizar un futuro. en su construcción hacen participes interrogaciones similares a : ¿Cómo quiero ser?, ¿Te has imaginado como será tu vida en algunos años?, ¿Sabes con claridad cuáles son las metas que deseas alcanzar para tu vida?, ¿Has pensado en cómo vas a lograr tus proyectos?, ¿Tienes objetivos a corto, mediano y largo plazo?, etc. todas estas preguntas no las hacemos diariamente o al momento de planificar metas u objetivos; lo cual nos permite reflexionar y tomar decisiones acertadas en nuestra vida.
Es importante contemplar la visión de dónde parte o comienza a planificarse un proyecto de vida , dado que la actitud que el individuo tenga de visionarse a futuro depende en gran parte de la educación, esas bases solidas que nos impregnaron desde la escuela o el hogar. cómo valores, habilidades, actitudes y aptitudes pueden ser el impulso necesario para tener autosuperación y desenvolvimiento en nuestro diario vivir que se margina en una sociedad . La busqueda de un proyecto de vida implica esfuerzo, puesto que supone plantear metas u objetivos que lleven al accionar y hacer todo lo que esta al alcance para cumplirlos. La importancia del proyecto personal es que nos permite definirnos por nuestras habilidades y capacidades, a tratarnos desde el "Yo", a Como aprender a quererse así mismo, a contribuir en nuestro desarrollo personal, bienestar emocional y mental.
a raíz de esto y a la hora de planificar nuestro proyecto personal, se debe tener en cuenta esos talentos, potencial , capacidades, habilidades, actitudes y aptitudes que nos permiten desempeñarnos en un rol de vocación para así accionar en todo lo que se quiere lograr , se debe tener en cuenta el manejo de emociones como la frustración cuando se presenten obstáculos o adversidades. la complejidad de la situación te impulsa a asumirla con optimismo, perseverancia y autoconfianza de ser capaz de lograr todo lo que nos propongamos, pues también se trata de creer en ti mismo.; aspecto clave para la autosuperación y poder convertir nuestra pasión en un proyecto de vida.
lunes, 7 de febrero de 2022
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